4日 平行四辺形の面積を求めよう

　5年生の算数は、いよいよ図形の面積に入りました。5年生と言えば、平行四辺形、三角形、台形の面積です。ぼくも子供の時にこの公式を覚えさせられた記憶が残っています。
おかげで今でも忘れないのですから、感謝しています。
　今日は、平行四辺形の面積です。平行四辺形の面積はどのように求めるのか…？


子供たちは、ノートに平行四辺形を貼って、考えていました。方法はいくつかありますが、いくつ見つけられるでしょうか…？

ポイントは、これまで学習済みの面積の形に変形するということです。みんな求められましたか？