10日 気持ちを込めて音読を！

６時間目の授業を見に行きました。６時間目ともなると疲れてきますが…どうでしょう…(^^)
３年生は、国語の学習をしていました。最初の詩を読みました！
どうですか？？この読み方！！　すばらしい！







担任の先生が「感じを出して読みましょう！」と声をかけるとどんどん表現豊かになっていく子供たち(^^)
「校長先生、読み方はどうですか？」と聞かれたので「さっきの３倍上手です！だんだん上手になってきているね。」と言いました。

今、どの学年もみんなやる気になっています！このがんばろうとする気持ちを高めてあげることが教師の仕事です！

10日 係や当番を決めよう

今日は、たくさんのクラスで係や当番を決めていました。学級編成したばかりですが、上手に話し合っていて感心しました。

４年生






６年生





児童主体で自主的に活動するところが大事ですね！高学年らしく工夫した活動を考えてほしいです！

10日 給食が始まりました！！

今日から給食開始です！
２年生の給食の様子です。去年は１年生だったのですが、もうどこから見ても２年生です！





今年度初給食のメニューです！

たけのこごはん

コマツナのみそ汁

菜の花の松前和え

サワラの照り焼き

おいしかったです！

10日 パソコンをつかおう

くまがわ学級が、パソコン室で集中して先生のお話を聞いていました^_^

ゲーム感覚でできるパソコン操作の学習のようです(^^)

先生の説明を聞いたら、早速学習開始です！









とても楽しく学習をすすめていました。「またやりたい！」という子供たちの声が聞こえてきました(^.^)

10日 スゴロクトーキング

５年生が、新しいクラスのコミュニケーションを深めるために「スゴロク・トーキング」をしていました！

班ごとに、自分の分身の消しゴムを動かして、止まるたびに「トーキング」をしていました！















どの子も、一生懸命お題に書かれていることを、お話していました(^^)
あったかい時間が流れていました…(^_^)

10日 えんぴつを正しくもって

１年生の勉強が始まりました！まずは、学習の基本の中の基本「えんぴつの持ち方」です。テレビ画面を見ながら１年生の子供たちは持ち方を確認しました(^_^)/　



いいですね！合格です！たくさんの子が「ぼくできるよ！」「わたしもじょうずにもてるんだよ！」と見せてくれます。かわいいです！

持ち方を確認したら、早速書いてみます！たくさんの子が三角鉛筆を持っていました。三角鉛筆は、持ち方を定着させるのに有効です。

色鉛筆も正しい持ち方で色を塗ります！

姿勢もいいですね！！

一生懸命書いている姿は、ほほえましいです！




　えんぴつをもって書くという行為は、どんな時代になっても残っていてほしいなと子供たちの学ぶ姿を見ながら強く思いました。パソコンのような道具もいいけれど、自分の手で自分の力で、何かを生み出すという行為は大事なことではないかと私は思います。みなさんはどのように考えますか？…(^.^)

10日 今年から変わります！「ぶんりれい」と「もくもくせいそう」

今年から、毎週火曜日に児童朝会と児童集会を交互に行っていきます。
　今日が、今年度最初の児童朝会です。まず、通学路の見守りの方を招いてご紹介しました。子供たちの命をも守ってくださる方々です。感謝の気持ちをもちたいです。

次に生活指導主任から、今年度の生活指導についてのお話がありました。

二小は「あじみこしは」で目標を決めて進めています。

最後に大きく変わるところのお話がありました。「あいさつ」と「そうじ」です。


あいさつは、これまでばらばらだったやり方を統一して、言葉と行動を分ける「分離礼」を全学年で行います。つまり、「おはようございます」と先に言葉だけを言い、その後に礼をします。こちらの方がより丁寧です。
　そして、「そうじ」はこれまでのお昼ではなく「朝」行います。黙々と清掃に集中してほしいことから「もくもくせいそう」と名づけました。

さあ、今日から「分離礼」と「もくもくせいそう」が始まります！がんばりましょう！